تحرك برلماني نحو تطوير التعليم الفني باعتباره قاطرة التنمية
كتب الجورنالجى الجورنالجيتشهد المرحلة المقبلة اهتماما استثنائيا من قبل مجلس النواب بتطوير التعليم الفني، بإعتباره قاطرة التنمية في المجتمعات النامية، وتمثل هذا الاهتمام في تقديم عدد من النواب بطلبات إحاطة وبيانات عاجلة تصب في هذا الاتجاه.
توجه الحكومة
وتلتقي رغبة مجلس النواب مع التوجه العام للحكومة الذي عبر عنه مؤخرا، الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، عندما أعلن خطة الدولة للوصول بنسبة التعليم الفني إلى 75%.
البيئة المناسبة
وقال حسني حافظ عضو مجلس النواب، إنه تقدم بطلب إحاطة موجه للحكومة، مطالبا فيه بضرورة تطوير التعليم الفني، وخلق البيئة المناسبة التي تجعل التلاميذ وأولياء أمورهم يفضلونه، بقدر تفضيلهم للالتحاق بالثانوي العام.
وأضاف: علينا في البرلمان قيادة توجه قوي يسير بنا نحو تطوير حقيقي للتعليم الفني بما يصب في صالح الوطن الذي يعاد بناؤه في الفترة الحالية.
تعاون مؤسسات الدولة
آمال رزق، عضو مجلس النواب، أكدت ضرورة تنفيذ تعاون جميع مؤسسات الدولة في تطوير التعليم الفني، وفي القلب منها البرلمان بطبيعة الحال، وتغيير ثقافة المجتمع نحو هذا النوع من التعليم.
وأضافت أن رئيس الجمهورية أعلن في أكثر من مناسبة حتمية مشاركة الفنيين في بناء مصر الحديثة، مشددا على تطوير التعليم الفني، وعلي الجهات المعنية تنفيذ توجيهات الرئيس.
الوقت الأنسب
وتري مارجريت عازر عضو مجلس النواب، أن الوقت الحالي هو الأنسب لاستفادة البلاد من خريجي المدارس الفنية، باعتبارها تشهد حركة عمران وبنيان غير عادية في مختلف المجالات على مستوى الجمهورية.
وشددت مارجريت على أهمية تغيير ثقافة المجتمع نحو التعليم الفني، وعدم النظر إليه باعتباره أقل شأنا مقارنة بغيره من أنظمة التعليم الأخري.
زيادة نسبة التعليم الفني
وأعلن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أن الوزارة تستهدف في المرحلة المقبلة زيادة نسب الالتحاق بالتعليم الفنى إلى 75% في المرحلة الثانوية بدلا من النسبة الحالية التي تصل إلى 55% يلتحقون بالتعليم الفنى مقابل 45% بالتعليم الثانوي العام.