بالفيديو.. وزير التعليم: الأجيال الحالية تغيرت عما كان في السابق وأصبح هناك فجوة بين الطالب والمدرس

قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن الهدف الذي يسعى إلى تنفيذه خلال توليه الوزارة هو أن يكون الطفل بعد انتهاء فترة المرحلة الابتدائية ذي شخصية متوازنة ويتقن أكثر من لغة ولديه القدرة على التحليل والتعلم الذاتي، بجانب أن يكون لديه القدرة على اتخاذ القرار ويستطيع أن يكون رأي ويميز بين الصالح والطالح.

وأضاف «شوقي» خلال حواره مساء أمس الجمعة لبرنامج «كلام تاني»، والمذاع عبر فضائية «دريم»، وتقدمه الإعلامية رشا نبيل، أن المرحلة الابتدائية سابقًا كانت شهادة وليست مرحلة فقط، موضحًا :«المرحلة الابتدائية زمان كانت بتطلع شهادة ممكن واحد ياخدها ويبقى معاه الشهادة دي ويتوقف عن التعليم ويستكمل حياته مثل عباس العقاد»، مشيرًا إلى أن جده كان حاصلًا على شهادة الثانوية العامة فقط وهو كان أمر عظيم جدا حينها.

وتابع «شوقي» أن الأجيال الحالية تغيرت عما كان في السابق وأصبح هناك فجوة بين الطالب والمدرس، موضحًا أن قدرات الطفل الذي يدخل الصف الأول الابتدائي حاليًا اكبر من قدرات نفس الطفل الذي التحق بهذا الصف في الستينات، مشيرًا إلى أن السبب في هذا هو تأثير التكنولوجيا.

وأشار «شوقي» إلى أن الهدف الرئيسي للأطفال فور بداية مشوارهم التعليمي هو التمكن من اللغة الأم، متابعًا أن الطفل المصري يعرف 7 ألاف كلمة عند دخوله المدرسة، مضيفًا أن هذا السن يجب أن يعيش طفولته دون أن يتم كبته بالدروس الخصوصية وإجباره على المذاكرة، متابعًا :«أقوى صفة في الطفل هي حب الاستطلاع والتساؤل كلما احتفظنا بدهشة الطفل كلما أصبح لدينا شعب مبتكر، والذي يقتل الدهشة لدى الأطفال هو إلزامه بالإجابة النموذجية والذي مجبر أن يلتزم بها لدرجة إنه لما يوصل سن 16 سنة بيبقى خايف لو غيراناله شكل السؤال وميعرفش يحل».