استلام أوراق 12 طالبا بالمدرسة اليابانية في أول أيام التقديم بأسيوط
تواصل اليوم الإثنين، اللجنة المشكلة من قبل مديرية التربية والتعليم بأسيوط فحص ملفات الطلاب المقبولين بالمدرسة المصرية اليابانية بأسيوط في استقبال الطلاب المقبولين وأولياء أمورهم، وذلك لمراجعة وفحص البيانات من واقع الملفات الخاصة بهم ومطابقتها باستمارة التحويل التي تقدموا بها على موقع الوزارة وتم القبول على إثرها.
وقال صلاح فتحي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ورئيس اللجنة، إن للجنة مكونة من 7 أعضاء وتضم "مسئول شئون الطلاب بالمديرية، ومسئول مالي وإداري، ومسئول بالتربية الخاصة، ومسئول من التعليم الابتدائي، ومسئول من رياض الأطفال، وعضو شئون قانونية، وعضو يمثل إدارة الفتح التعليمية التابع لها المدرسة، مشيرا إلى أن القوائم المرسلة من الوزارة تضم في محتواها 360 طالبا وطالبة بواقع 180 طالبا أساسيا، و180 طالبا احتياطيا.
وأضاف فتحي أن المدارس "المصرية – اليابانية بأسيوط نوع جديد من المدارس يدخل الخدمة في مصر، في إطار الاستفادة من التجربة اليابانية في التعليم، وهي تقدم نفس المنهج المصري، لكن تطبق الأنشطة اليابانية التي تُعلِّم النظام واحترام المواعيد، وكيفية إدارة الحوار داخل الفصل التعليمي، وكيفية حلول المشكلات.
وأوضح الدكتور محمد السيد وكيل المديرية المشرف على أعمال اللجنة، أن عدد الطلاب المقبولين بالمدرسة بلغ 180 طالبًا موزعين على 5 فصول "kg1 وkg2 ، والصفوف من الأول إلى الثالث الابتدائي "بواقع 36 طالبًا في كل فصل.
وأشار وكيل المديرية إلى أن مشروع المدارس اليابانية مقدم بدعم فني من الجانب الياباني (الجايكا)، التي يطبق فيها الأنشطة الخاصة "بالتوكاتسو"، وهذه الأنشطة تدعم المهارات الخاصة بالانضباط، وروح الفريق والتعاون، والأنشطة المدرسية، ويعد هذا استكمالًا لما قامت به الوزارة في العام السابق من تطوير 12 مدرسة.
ولفت إلى أن ولي الأمر فسوف يوقع إقرارا بقبوله أن يمارس نجله الأنشطة اليابانية بكل أعبائها منها التأخر في اليوم الدراسي وأيضا القيام ببعض أعمال النظافة والمشاركة في اجتماعات وحوارات مع زملائه في الفصل.
وذكر عادل فيصل مدير إدارة شئون الطلاب بالمديرية وعضو اللجنة، أن عدد الملفات التي وصلت المدرسة في أول يوم عمل للجنة بلغ 12 ملفا (5 ملفات KG1،و 3 ملفات KG2، و4 ملفات للصف الأول الابتدائي).
لافتا إلى وجود العديد من البيانات غير المطابقة بين البيانات المدخلة من قبل ولي الأمر وواقع البيانات الموجودة بملف الطالب لافتا إلى أنه في حالة عدم مطابقة البيانات لن يتم استلام الملف وبالتالي عدم قبوله بالمدرسة لعدم مطابقة شروط التقدم عليه ويستبدل بطالب من كشوف الاحتياطي.
وذكر أنه من خلال فحص بيانات الطلاب المدخلة من قبل ولي الأمر على موقع الوزارة والملف المقدم تبين وجود العديد من الأخطاء التي تمثل سببا لعدم قبول ملف الطالب من بين هذه الأخطار" التحويل من مدارس حكومية حيث إنه من شروط القبول طبقا للقرار الوزارة 224 لسنة 2017 أن يكون التحويل من مدارس اللغات "خاص – تجريبي، وأيضا عدم إثبات المربع السكني بالنسبة لولي الأمر لوجود عقود إيجار غير موثقة.
